Катя раскрашивает акварелью лист раскраски из интернета. Изображено озеро, в котором стоят фламинго: три впереди - и четыре на заднем плане. До покраски мы еще поговорили, посчитали ФЛАМИНГО (все птицы на тот момент были фламинго).
Смело оставляю Катю наедине с птицами и красками. Возвращаюсь после кофе и увлекательного блога в кухню и вижу картину.
Передние фламинго, как положено, выкрашены в насыщенный розовый цвет. На заднем плане птицы коричневые.
- Катя, а почему эти коричневые?
- А это лебеди.
- А это (розовые)?
- Это фламинго.
- А почему ты всех не выкрасила в розовый?
- ЗАМАХАЛАСЬ розовым красить.
Вот тебе и самообразование, которое к ребенку наконец-то пришло. Даже не представляю, откуда словечко всплыло, я-то его точно не употребляю.
